Leggere senza stereotipi : percorsi educativi 0-6 anni per figurarsi il futuro /
La percezione di sé, del proprio corpo e del proprio genere, i ruoli professionali e in famiglia e la pluralità dei modelli familiari osservati attraverso la lente dell'albo illustrato. Rivolto a insegnanti, genitori, educatrici ed educatori che operano con la fascia 0-6, il volume analizza gli albi...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | włoski |
| Wydane: |
Cagli (PU) :
Settenove,
2015
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
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MARC
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| 020 | |a 9788898947065 | ||
| 040 | |b ita |c importazione bologna sebina | ||
| 041 | 7 | |a ita |2 ISO-639-2 | |
| 082 | |a 370.153 |9 PSICOLOGIA EDUCATIVA. EMOZIONE E COMPORTAMENTO |2 21 | ||
| 130 | 0 | |a Leggere senza stereotipi |3 IT\ICCU\RAV\2035638 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Leggere senza stereotipi : |b percorsi educativi 0-6 anni per figurarsi il futuro / |c Elena Fierli ... [et al.]. |
| 260 | |a Cagli (PU) : |b Settenove, |c 2015 | ||
| 300 | |a 160 p. : |b ill. ; |c 24 cm | ||
| 500 | |a Sul frontespizio e in copertina: SCOSSE, nome dell'Associazione Soluzioni COmunicative Studi Servizi Editoriali. | ||
| 520 | |a La percezione di sé, del proprio corpo e del proprio genere, i ruoli professionali e in famiglia e la pluralità dei modelli familiari osservati attraverso la lente dell'albo illustrato. Rivolto a insegnanti, genitori, educatrici ed educatori che operano con la fascia 0-6, il volume analizza gli albi illustrati pubblicati in Italia e all'estero dal punto di vista della presenza o assenza degli stereotipi di genere relativi alla prima infanzia e propone attività pratiche - a partire dall'utilizzo dei libri - dirette al superamento degli stereotipi. Il volume si articola in vari percorsi, ciascuno legato a un tema chiave per la costruzione dell'identità di genere di bambine e bambini, e declinabili ai diversi livelli scolastici. Una breve trattazione teorica precede le schede dedicate agli albi (italiani ed esteri), le proposte di attività, gli approfondimenti e i suggerimenti bibliografici, per offrire un agile quaderno di lavoro anche a chi si avvicina per la prima volta a questi argomenti. | ||
| 650 | 7 | |a Identita sessuale |x Psicologia educativa |x Bibliografia ragionata |2 scbi | |
| 650 | 7 | |a LETTURA |x FUNZIONE EDUCATIVA | |
| 700 | 1 | |a Fierli, Elena |0 IT\ICCU\MODV\659545 |4 aut | |
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