Migliorare l'inclusione nella mia scuola : cosa fare (e non) : guida rapida per insegnanti : per tutti i gradi scolastici /
Come migliorare, passo dopo passo, l’inclusione nella mia scuola? Lo possiamo fare mettendo in moto un processo di autoanalisi e automiglioramento graduale, democratico e partecipativo globale, che faccia crescere la didattica, il benessere socio-relazionale, l’organizzazione e i risultati di appren...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Itāriana |
| I whakaputaina: |
Trento :
Erickson,
2025
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| Rangatū: | Cosa fare (e non)
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| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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E whakatikahia ana te pūnaha
E whakatikahia ana tā mātou Pūnaha Whakahaere Whare Pukapuka i tēnei wā.
Kāore e wātea ana i tēnei wā ngā mōhiohio puringa me te wāteatanga. E tuku whakapāha ana mātou mēnā ka rarua koe e tēnei, ā, whakapā mai ki te tono āwhina anō: